Et si.... (page 2)

Néodyme, je sais bien qu"il y a des facettes multiples en chacun, et comme toi je sais bien qu'il faut être rude envers les élèves en groupe sinon ils te piétinent avec délectation comme une chiffe molle (et assumer cette autorité-là, nécessaire, est un masque social que l'on adopte, sous la contrainte des réalités scolaires) ; ma remarque visait simplement à souligner qu'il y a un investissement personnel exigeant dans le métier d'enseignant, et qu'en cela tu n'es pas inauthentique, tu ne "joues" pas comme l'acteur joue. Si tout ton être, ce en quoi tu crois (et, au minimum, l'utilité de transmettre des connaissances aux jeunes pour les former) ne se trouvaient pas engagés, tu serais moins fatigué, étant resté à la superficie de toi-même, négligemment.

Et que la déliquescence de l'Éducation Nationale soit accompagnée par un mouvement général de dissolution sociale, d'appauvrissement des références, je te rejoins : j'essayais, quand même, de cerner des responsabilités, puisqu'il y a des "gouvernants" qui mènent la politique qu'ils ont choisie et dont ils sont responsables.

C'était mon propos.